Румянцев С., Конопатов С., Старожук Е. «Развитие образования: кросс-парадигмальный подход» // Открытое и дистанционное образование 2019. №1(73) C.13-21
Карташова А. А. , Черникова И. В. «Формирование новой образовательной парадигмы в связи с переходом от информационного общества к обществу знаний» // Вестник Томского государственного университета 2014. №389 C.92-97
Жигалев Б. А. , Крузе Б. А. , Безукладников К. Э. «Технологии критериального оценивания и рефлексии как способ повышения мотивации при овладении иностранным языком в школе и вузе» // Язык и культура 2017. №37 C.153-165